今年高分考生選擇復(fù)讀增多老師建議考量實(shí)力
每年都有不少考分不理想的考生加入“復(fù)讀”大軍行列。近日從多家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)調(diào)查了解到,今年許多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)招生時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多“意外驚喜”,高分生源劇增。受訪的一家補(bǔ)習(xí)學(xué)校表示,目前的報(bào)名學(xué)生中,甚至有三成以上比例的復(fù)讀生本次高考分?jǐn)?shù)在本三線以上。
上了本一線還是想復(fù)讀
考生林珊(化名)是廈門(mén)的一名高考文科生,今年高考她考了604分,成績(jī)已超過(guò)省本科一批分?jǐn)?shù)線22分。不過(guò),離她原本的目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)。
林珊平時(shí)的成績(jī)?cè)谀甓沃忻星懊?,但遺憾的是高考考砸了。報(bào)考志愿時(shí),省內(nèi)一般的高校她看不上,只能找省外的高校。
但是本一報(bào)考的4所高校全部落選了,征求志愿期間,原來(lái)打算放棄報(bào)考的她在老師的動(dòng)員下,報(bào)了一所省外缺額1人的征求志愿高校,結(jié)果被順利錄取了。不過(guò),林珊卻不想去。林珊說(shuō),和家長(zhǎng)一番溝通后,家長(zhǎng)也支持她復(fù)讀一年,因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是很扎實(shí)的。
本科棄讀生“愛(ài)上”補(bǔ)習(xí)班
廈門(mén)市一家高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一位老師說(shuō),今年出現(xiàn)的一個(gè)新特點(diǎn)是,在目前報(bào)名接收的考生中,不少還是上了本二、本三分?jǐn)?shù)線的高分考生,
“去年搭乘‘舊高考’末班車的考生,上了本科即使是本三都想走,不考慮復(fù)讀;今年想復(fù)讀的高分考生挺多,在我們這兒報(bào)名的差不多有三分之一學(xué)生是本三線的考生”。
據(jù)該老師介紹,從數(shù)據(jù)顯示來(lái)看,截至目前,該家補(bǔ)習(xí)學(xué)校報(bào)名復(fù)讀生人數(shù)為去年同期的3倍。高招本三批在8月8日征求志愿結(jié)束后,8月還將迎來(lái)一波復(fù)讀報(bào)名高峰。
復(fù)讀要考量實(shí)力
不過(guò),復(fù)讀也并非“萬(wàn)金油”。采訪多名常年在高三一線教學(xué)的老師,他們建議,并不是所有考生都適合復(fù)讀,關(guān)鍵要看這些學(xué)生是否還有提升的空間。
對(duì)于自己是否適合復(fù)讀,禾山中學(xué)高三年段王段長(zhǎng)給了考生幾點(diǎn)建議:考生首先要盡快走出高考失敗的陰影,并從思想上正確認(rèn)識(shí)復(fù)讀。
另外,選擇復(fù)讀前,一定要先總結(jié)一下這幾年高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),對(duì)當(dāng)年各學(xué)科考試失誤的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點(diǎn)攻克的方向。王段長(zhǎng)同時(shí)建議想復(fù)讀的考生要與之前的學(xué)??迫卫蠋煖贤?,了解自己知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以便較好地做出決定。
此外,要正視自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和實(shí)力。王段長(zhǎng)說(shuō),一般來(lái)說(shuō),本三線沖本二的成功率較大,而如果是考分連??凭€都沒(méi)達(dá)到的考生想復(fù)讀,由于基礎(chǔ)差,成績(jī)提高較困難,需要額外多做點(diǎn)補(bǔ)習(xí)功課。
選擇好合適的補(bǔ)習(xí)學(xué)校也是相當(dāng)重要的。考生和家長(zhǎng)在選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí),要看學(xué)校品牌學(xué)校管理等等,還要比較下哪所學(xué)校更適合自己
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